为了促进二幼教师专业化发展，秉承着实践促成长，学习获发展的理念。10月21日上午二幼组织教师开展了业务练兵第一轮——早操活动。
早操活动是幼儿一日生活的重要环节，本次业务练兵以“教师早操中的有效指导”为核心，要求教师在早操动作编排上应从儿童视角出发，以儿童年龄发展特点及兴趣爱好为中心，关注幼儿的动作发展进行有效地指导。
大班老师根据孩子的兴趣特点和动作发展需要，编排了武术操和器械操，在各班的早操活动中，孩子们兴趣高涨，精神抖擞，积极参与到各个环节中。老师们适时关注和指导，促进了孩子们对早操动作的掌握；中班的老师们根据编排了富有特色的筷子操，既增加了早操的趣味性和幼儿的参与性，又提升了孩子们的身体协调性；小班的弟弟妹妹们也加入到了本次活动中，老师们根据小班幼儿的年龄特点编排了可爱俏皮的模仿操，激发了小朋友们积极参与的兴趣。
活动结束后，老师们以早操活动中幼儿发展和教师专业化成长进行了研讨和交流，分别从早操动作编排是否适合幼儿年龄特点和兴趣爱好，老师在活动中如何正确指导，使幼儿动作发展水平得到有效提高等两方面进行探讨，寻求最佳的解决方案。胡园长和何老师总结到：早操编排应符合幼儿的身心发展及兴趣爱好，应为幼儿创设一个宽松自由的体能活动，针对不同年龄段的幼儿动作发展需求，同年龄段幼儿的能力差异，做出相应的指导，同时也指出，教师业务练兵应该更加常态化。
业务练兵活动不仅为老师们搭建了观摩学习、研讨交流的平台，也为我园教师展现自我风采提供了机会，在实践、交流、反思中碰撞出进步的火花。在追梦的道路上，我们一直在奔跑！
（川大二幼李右供稿）
