2020年10月20日下午，武侯区区域联盟小组教研现场活动在川大二幼举行，来自第六小组的园长、老师们，以及川大二幼教研组长和青年教师参加了此次活动。
首先，胡园长介绍了今天研讨的主题是“如何有效地组织教研活动”以及相关活动流程。随后，同行们观摩我园李恒文老师带来的中班体育游戏现场《英勇的解放军》，李老师创设“解放军钻山洞”“解放军过隧道”“解放军炸碉堡”等有趣的游戏情景，提供多样化的体育器械，运用夸张的肢体语言引导幼儿进行“钻”的练习，促进幼儿下肢力量的发展。
接下来，教研组长郑文婧老师带领教研组成员围绕“如何体现下肢力量发展的体育游戏设计的科学性”和“如何在钻的体育游戏设计中，增加活动的趣味性”两个主题展开研讨，袁静老师、胡杰老师借助条理清晰的思维导图和表格为大家带来了有理有据的小组交流分享，教研组长郑文婧老师从“运动的强度和密度”与“动作要领”这两个突出的要素对问题进行梳理和小结；园长助理何北老师结合本次现场活动从“儿童视角”出发，结合《指南》与老师们进行了探讨，深入浅出地分析中班幼儿的年龄特点、发展需求、运动特点和学习特点，指出在设计和组织体育游戏时要结合幼儿的年龄特点和最近发展区，通过直接感知、实际操作、亲身体验的方式让幼儿获取经验。
随后，胡园长为大家进行《教研活动的有效性》的专题培训，提出一次有效的教研活动应具备人人参与、聚焦问题、结论明确这三要素，组织与实施教研活动时既要克服计划粗放化、命真题和细化研讨内容，还要甄别无碰撞和有碰撞、破平衡等，展开真实研究，让区域小组的老师们深受启发。
最后，成都幼师幼儿园和虹桥幼儿园老师代表发言，纷纷表示此次学习收获满满，她们也将把今天的学习内容运用到实际工作中去。
通过本次区域小组活动的开展，让同行们感受到川大二幼规范有效的教研质量，也更加明确教研活动的组织与实施，为各园下一步开展园本教研的拓展新思路。
（川大二幼沈娇供稿）
