为构建梯队化教职工培养体系，近期，四川大学第一幼儿园分批次组织成熟型教师、成长型教师及保育团队开展分层分类岗位业务提升练兵。本次活动坚持以练促教、以练促提升，以岗位实训锤炼教职工专业素养，增强园所综合保教实力，将队伍专业成长转化为保教动能，最终助力幼儿全面发展。
成熟型教师围绕科学及语言领域集体教学活动、户外体育游戏和主题室内游戏深耕实践。集体教学活动中，教师紧扣幼儿发展目标搭建适宜学习支架，活动逻辑清晰、师幼互动高效；户外体育游戏活动中科学规划运动量，兼顾运动趣味与安全保教；主题室内游戏中则依托课程投放分层操作材料，并以观察者、支持者的角色助推幼儿自主探究，展现出过硬的课程组织与推进能力。
成长型教师聚焦艺术、语言教学与体育活动夯实基本功，尽显青年教师的创意活力。大家巧用情境创设、趣味操作材料打造童趣活动，鼓励幼儿大胆想象、自主表达；体育活动中以饱满热情调动幼儿参与兴趣，在实践中关注个体差异，助力每位幼儿个性化发展。
托班教师还贴合2-3岁婴幼儿身心发展特点，以生活活动及充分调动幼儿多感官参与的趣味游戏活动为实践载体，在反复打磨实践中规范组织流程、优化师幼互动，稳步筑牢专业根基。
保育团队则围绕进餐、盥洗、物品整理等生活环节开展实操练兵，以正向引导培养幼儿自理能力，将精细化保育融入一日生活。
本次分层练兵实现了梯队化精准培养，骨干教师凝练优质保教范式，青年教师积蓄成长动能，保育队伍精进实操技能，全园教职工专业能力得到分层提升，进一步完善了园本梯队培养机制、夯实了园所保教根基。
未来，我园也将持续常态化开展岗位业务实训，打造专业化保教队伍，以更高品质的保教工作守护幼儿健康成长。
（四川大学第一幼儿园 焦雪丽供稿）
