为深入贯彻落实《3-6 岁儿童学习与发展指南》要求，推动幼儿园课程建设与教师专业发展，近日，四川大学第二幼儿园组织开展了业务练兵观摩研讨活动，通过集体教学、生活及游戏活动三大环节，提升教师教学能力。
集体教学环节，教师围绕主题脉络，精心创设教学情境，引导幼儿主动思考、探索，助力幼儿在主题探索中积累经验，实现认知与能力的提升。生活活动方面，帮助幼儿掌握生活技能，培养幼儿良好的生活习惯与自理能力。游戏活动中，各班级教师依据幼儿需求和发展水平，打造多元游戏空间，投放分层材料，满足不同幼儿的兴趣与学习节奏，让幼儿在自主探索中尽情发挥个性与想象力。
活动结束后，观摩教师从内容选择、目标制定、实施策略等多维度展开研讨，明确了各类活动的策略与方法，提升了教师的专业素养与教学能力。此次业务练兵活动为教师搭建了良好平台，通过展示与交流，促使教师在观摩中学习、反思中进步、磨练中成长，推动教师队伍整体水平迈上新台阶。
（川大二幼刘姣娇供稿）
