为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步提升教师的教育教学基本功和专业素养，四川大学第二幼儿园于12月4日至12日开展了全体教师“业务练兵”观摩活动。本次活动涵盖主题背景下的集体教学活动、生活活动以及极端天气下的室内体育活动三大方面。
集体教学活动
主题背景下的集体教学活动作为幼儿园课程的重要实施方式，在本次练兵活动中得到了充分展示。班级教师根据幼儿的年龄特点、兴趣爱好以及主题核心价值和目标，选择了和主题密切相关且富有教育意义的活动。活动中教师们紧扣教学目标，灵活运用游戏化的方式，引导幼儿进行自主观察、自主体验和自由表达，展现了丰富多样的教学形式和趣味十足的课堂氛围。
生活活动
幼儿园生活活动作为课程的重要组成部分，旨在培养幼儿良好的生活卫生习惯和自我服务意识。在本次练兵活动中，教师们将生活活动融入日常教学中，通过细致入微的引导，帮助幼儿树立正确的健康观念，为他们的健康成长奠定基础。
室内体育活动
在极端天气条件下，室内体育活动显得尤为重要。教师们利用有限的空间，选择适宜的材料，为幼儿精心布置了充满活力和挑战的运动天地。室内体育游戏充分激发了幼儿参与的兴趣，不同的运动方式让幼儿得到了充分的锻炼，有效地提升了幼儿的运动能力、规则意识以及团队合作精神。
交流研讨
活动结束后，执教教师从主题开展情况、活动价值以及幼儿发展等方面进行介绍，观摩教师则从课程实施进程中儿童所展现出的主体性、教师所采用支持策略的实际成效等方面，展开了一场深入的经验交流与困惑研讨。
思维碰撞为老师们的专业成长赋能，让他们更加深入理解“儿童是课程主体”的理念，并以师幼共构课程助力儿童成长。我园将继续秉持精研精神，为孩子们的健康快乐成长保驾护航。
（川大二幼刘美玲供稿）
