一日生活皆课程，幼儿园里“生长”着许多精彩的课程故事，它是真实的、生动的、有趣的，更是属于孩子们的。一碗绿豆汤、一条金鱼，甚至一个垃圾，都可能成为孩子们喜闻乐见的话题。当我们轻轻俯下身，倾听孩子们的童言童语，课程故事也许就在我们身边。
为了进一步推进幼儿园课程游戏化建设，分享课程实施经验，提升教师创新和实施课程的能力。在2022年6月21日、22日我园开展了课程故事大赛。教师们以幼儿为中心，结合平时班级主题的开展，追随幼儿的兴趣和发展需要，生成了一个个有趣的课程故事。
我园老师们在分享和点评的思维碰撞中提升理念认知，促进教师专业水平的提高。最后，副园长李悦对本次课程故事大赛进行了专业的点评，肯定了全园教师的课程观从关注教材到关注儿童的转变意识与态度，以及教师课程故事撰写能力的提升。
教育是“无痕”的，它源于生活，渗透生活。教育是“有痕”的，它记载着孩子的足迹与成长。此次课程故事大赛，不仅为教师们搭建了一个互相交流、展示与学习的平台，同时还提高了教师们对课程故事的理解和解读能力，让她们在课程理念与实施方法上得到进一步的内化与提升。
（川大一幼张崎悦供稿）
