初冬时节天渐寒，二幼课题研究忙。2021年12月9日，川大二幼举行了武侯区青年专项课题《探索体育“幼小衔接”有效途径的实践研究》现场开题活动。武侯区教科院发展所王方全老师、武侯区教科院发展所何静老师、武侯区教科院教研员黄敏娟老师、四川大学体育学院儿童体育教育与体能研究中心刘鎏教授作为本次开题交流的指导专家莅临本园进行了指导，同时来园观摩交流的还有来自武侯区各园所园长及教研骨干教师代表共计五十余人。开题会由园长助理何北老师主持。
首先，园长张佳致欢迎辞。她对专家的到来表示衷心的感谢，并回顾了我园在“科研兴园、科研兴教”总目标下长期开展的扎实而严谨的系列课题研究及取得的阶段成就，指出此次青年教师专项课题立项对我园教科研发展、教师成长的重要意义，并表示会珍惜这次难得的机会，鼎力支持课题研究，在人力物力财力上给予充分保障。
随后，武侯区教科院发展所王方全老师宣读我园武侯区青年教师专项课题立项并颁发了立项通知书，拉开了本次青年教师专项课题立项开题会的序幕。
为了让参会专家及教师们对课题研究形成更加直观而全面的认识，主研人员李恒文老师带领大班孩子展示了户外体育游戏《冰上龙舟乐开怀》。活动基于幼儿年龄特点、核心经验以及幼儿园体育活动的组织形式，以锻炼躯干、腰、髋等部位的关节、韧带和肌肉的伸展性、弹性及身体柔韧性为目的，通过模仿赛龙舟这一中国民间传统体育娱乐项目，在轻松愉悦的活动氛围中，使幼儿身体得到充分锻炼，同时也锻炼了幼儿的意志品质，体验了中国传统体育的乐趣，进一步激发幼儿对祖国的热爱之情。
课题主负责人沈娇老师代表课题组进行了课题报告陈述。她从研究背景、课题目标、课题内容、研究方法、过程以及预期研究成果等方面全方位地介绍了课题研究的基本情况，阐述了课题研究的价值和意义，呈现出清晰的研究思路和研究框架结构。
四位专家在仔细研读课题方案和聆听开题陈述的基础上进行了专业的点评。他们首先充分肯定了川大二幼长期以来对课题研究的热情、课题研究推进的质量和效果，一致认为该课题具有很高的研究价值和意义，研究的问题感突出，调查报告质量高，目标指向和思路清晰，方案规范，夯实了研究的逻辑起点。同时，专家对研究落点的进一步聚焦、研究措施的具体化、预期成果成效的精细化提出了切实可行的指导和建议。
与专家对话后，何北老师作了总结发言。她代表二幼课题组对专家们专业指导致以诚挚感谢，并表示专家的及时指导、精准把脉为研究的进一步开展指明了方向。课题组将充分吸取专家组意见与建议，理清思路，立足本园实际，扎实开展课题研究，以研促教，推动我园教育科研再上新台阶，提升教育教学品质，促进幼儿全面发展。
“研”途之花，笃行致远。今天的课题开题会已经圆满结束，但我们的研究任重而道远。我们将坚定不移地利用课题研究，促进教师专业素养的提升，愿在科研的路上拾阶而上，踏石有痕，未来可期！
（川大二幼任莹供稿）
