本着“以练促教”、“教学相长”的宗旨，川大二幼在11月22日--12月3日开展了教师业务练兵活动，主要从美术集体教学活动和体育游戏活动两个方面进行。教师们结合班级幼儿的年龄特点和发展需要，深入分析《纲要》和《指南》中各领域发展目标和要求，选择适宜的活动内容，设计并组织实施了丰富多彩的教学活动。
美术活动
活动中，教师们为幼儿充分创设了美的环境，提供了丰富多样的创作工具和材料，用游戏化的形式激发幼儿主动参与的兴趣和愿望，引领幼儿进行个性化的创意表现，全方位、多维度的让幼儿充分的感受美、欣赏美、表现美、创作美。
体育活动
丰富多彩的体育游戏能够促进幼儿的动作发展，增强幼儿的身体素质，激发幼儿对体育运动的热爱，以及不怕困难勇于挑战的意志品质。
本次活动中，大中小各年龄段呈现了丰富多彩、形式多样的体育游戏。既有提高幼儿身体灵敏性、协调性的游戏，也有发展幼儿平衡能力的游戏；既有锻炼幼儿下肢力量的游戏，也有锻炼幼儿腰腹力量的游戏……兼具科学性和趣味性的体育游戏，让二幼的孩子们充分动起来、玩起来、乐起来。
交流评析
现场活动结束后，执教教师从班级幼儿的前期情况、活动中幼儿的表现，以及活动目标的达成方面做了简要的分析，并进行自评。观摩教师们则围绕活动内容选择的适宜性、重难点的突破、幼儿在活动中获得的发展等方面进行交流，教学科研组的老师总结从教育理念到具体的实践，并做出具有引领性的指导和建议。
通过这种常态化的专业锤炼，解决了老师们在日常教学活动中的一些问题和困惑，进一步理清了思路，教师们将不断转化教育观念，从研究教师“教什么”，到研究幼儿“学什么”，不断从“教师主导的学习”到“儿童自主的学习”之间找到最佳的平衡点，真正做到教育无痕，促进幼儿的全面发展。
（川大二幼赵素华供稿）
