《幼儿园教育指导纲要》（试行）中指出：“幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作的首位”、“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要依据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与”。本着“健体魄·强心志·乐生活”的教育愿景，发挥早操的最大价值，锻炼幼儿自由、自主、高运动的能力，获得良好的运动品质为目标，10月14—15日，川大华幼开展了“动起来·玩起来·乐起来——健康观引领下的幼儿园游戏化早操的组织与指导”技能考核暨期初研讨活动。
老师们进行早操现场观摩：大班--创新性的游戏化早操，中班--自主性的游戏化早操，小班--情景性的游戏化早操。随着音乐的响起，华幼的孩子们精神抖擞地投入到早操锻炼中。
老师们分别以“游戏化早操中教师观察要点”指引单和“儿童发展观察要点”指引单自选观察视角，并从早操前、早操中以及早操后的指导要点进行讨论评析，探讨早操活动中存在的问题，寻找解决的方法与策略。最后，陈岚园长以“健康观念引领下的幼儿园游戏化早操的组织与指导”为题，进行专业引领。
本次早操研讨活动中大家相互交流，经验共享，提升了早操创编能力，明晰早操创编重点，有利于各班完善班级早操创编。在健康观念引领下我们将继续探索情境性、自主性、创新性幼儿园游戏化早操活动的组织与指导，让每一个华幼的孩子成为一个有“孩子气·灵动心·蓬勃劲”的健康儿童。拥有幸福的童年、饱满的生命、健康的体魄，是我们“健体魄·强心志·乐生活”华幼健康教育的使命与愿景！
（川大华幼付丹丹供稿）
