川大二幼作为一所历史悠久的示范园，一直坚持身体力行、率先垂范的理念。我园在甘洛县斯觉镇中心幼儿园支教的彭倩老师秉承这一思想，开展了丰富有趣的教研活动，让老师们在观摩中获得实践经验。
甘洛县斯觉镇中心幼儿园地处少数民族地区，以彝族孩子为主。他们天生能歌善舞，喜欢音乐和舞蹈，平时玩音乐活动时的积极性和参与性强。彭老师希望借助此次活动，让孩子们能感受音乐节奏，在生动、有趣的游戏中学会合作，孩子们与彭倩老师一同分享快乐的爬山之旅。在初步感受音乐后，师幼一起快乐的“库乞乞”，想象自己在河边游玩、在爬山时登上山顶的快乐，通过图谱和肢体动作，一起感受欢快的音乐。
本次活动，彭倩老师从当地孩子的实际经验出发，抓住他们的兴趣点，开展了一节音乐活动。通过音乐图谱、身体互动、图片赏析等方式，以多感官参与教学的形式激发孩子们参与的兴趣和感知音乐的节奏。通过集体合作爬山游戏，也促进了孩子们的合作意识和团结精神。
活动后，老师们也纷纷发表了自己的意见和看法，大家表示受益匪浅，从本次活动中学习到了不同的教学方法，感叹音乐活动原来如此有趣，乐于尝试音乐活动，并建议今后园内多开展类似的教研公开课，相互观摩学习。教研观摩共发展，通过观摩、评价、实践、反思，老师们努力提升着自身的专业水平，将为斯觉镇的孩子们提供更加规范化、专业化的教学活动。
（川大二幼彭倩供稿）
