春暖花开，阳光明媚，正是生命蓬勃生长的好时节！
本着“让孩子在运动中绽放生命的力量”的教育愿景，2021年3月22日，我园特邀了四川大学体育学院副教授、亚体协儿童体适能教练员培训师刘鎏老师对我园在幼儿体育教育研究进行了专业指导。
我园从2004年开始就致力研究儿童体育教育，一路跋涉一路探索，收获了丰硕的研究成果。2019年我们以“运动能力发展”为核心，建构了我园“动育”发展课程，让孩子在基础动作锻炼和球类运动游戏中探索与体验，激发孩子运动兴趣，提高运动能力，建立良好的运动心理品质，形成热爱运动的好习惯，拥有健康的体魄与坚强的心智。
首先刘鎏老师观摩了具有动育课程理念的大班早操活动，孩子们斗志昂扬、精神抖擞，熟练的功夫操、棍操、剑操、扇操、红缨枪操，花样纷呈，气势宏大，动作整齐有力，大区域体能锻炼活动中孩子们自主有序地摆放场地，分区域开展体能锻炼，刘老师对华幼孩子们在运动表现出来的运动能力和优良的运动品质给予肯定和赞扬。
接着，我园足球队长敖明月老师展示了一堂生动有趣的动育游戏活动《动育——小羊练兵场》。在活动中敖老师采用了“三步教学法”和“五步教学法”激发孩子们学习手脚着地四点爬行，提升上肢力量和对身体的控制能力。
接着，陈岚园长向刘鎏老师介绍了华幼的“和合”童课程，为文详细介绍了我园“三育”健康特色课程中，对动育课程的缘起、课程目标框架、课程实施途径等板块的研究与探索之路，刘鎏老师对我们的课程研究也给予了高度的评价。
刘老师对我园早操的整体设计的科学性及丰富的活动内容表示赞赏，整个早操活动不仅是丰富多样，更多的是可以看到教师对于儿童动作发展以及动作发展背后幼儿全面健康成长的思考。针对敖明悦老师提供的现场活动，刘老师首先对执教老师的专业素养予以肯定，同时也指出，在活动中我们不需要过分的关注课程的规范性、规则性，更多的是要在有序的混乱中去组织活动，才能让孩子在活动中得到更有效的锻炼。
在交流互学的过程中，刘老师深入浅出的指导让老师们对幼儿园运动活动的开展中存在的问题豁然开朗，有了全新的领悟，这样接地气的指导也让老师们进一步明确了教育探索的方向。
儿童身体素质和运动能力的发展是一个漫长的培育过程，春生夏长，秋收冬藏，需要我们多维度拓展与深入研究，春天是充满希望的季节，生命蓬勃生长，我们将齐心聚力，以儿童为中心，以运动为主阵地，玩转快乐童年，让每一个华幼的小小雏鹰健康成长！
（川大华幼付丹丹供稿）
