二幼年度测评名列前茅 师德建设再结硕果
继2015年以来，今年上半年武侯区再次开展“幼儿园师德师风行为社会满意度调查”。四川大学第二幼儿园以全区综合排名第八的成绩，连续两年在该项测评中名列全区前十。
为了建设师德高尚、业务精湛的教师队伍，为了全面提高教育教学质量，长期以来，川大二幼高度重视师德师风建设，将此项工作常抓不懈。结合幼儿园实际，川大二幼制定了师德师风建设工作计划，建立了相应的规章制度。结合《教师职业道德规范》、《教育法》、《未成年人保护法》、等有关内容。由园长牵头，号组织大家认真学习，严格贯彻执行。全体教职员工在每学期初坚持签订师德承诺书，号召全体教师严格执行师德规范，信守师德承诺。实施定期巡视的制度，通过家长问卷调查等各种形式，及时了解教师执行师德规范的情况，确保教师师德规范落实到位。开展文明班级、文明教师的评比活动，激励教师人人争当师德标兵。组织开展以“内强素质，外塑形象”为主题的系列师德教育活动，全面实施“师表工程”，使师德教育系列化、制度化。把“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切”作为幼儿园教师的行为准则。每个教职工做到对孩子负责，对家长负责，对社会负责，以此全面提升教师形象。
在今年开展的“师德测评”中，仍采用第三方介入的方式，委托专业机构全权进行该项调查。该调查从“制度建设”、“宣传教育”、“监督管理”、“行为规范”4个大类着手，细分为13项具体指标。经过全面细致、公正客观、公开透明、科学严谨的调查考核，汇总出了《武侯区幼儿园师德师风行为社会满意度调查报告》。四川大学第二幼儿园在全区参评的共计146家幼儿园中，以总排名第八的成绩脱颖而出。其中“社区、街道评价”位居全区第一，“家长评价”名列全区第八，连续两年取得了全区前十的佳绩。
面对成绩，川大二幼的全体员工将继续努力，在园长的带领下，把师德师风建设作为办园的长效机制来抓。一抓认识，以制度建设为把手，努力构建师德教育新机制；二抓领导，以班子建设为核心，努力开创以德治园新路子；三抓典型，发挥师德标兵的示范引领作用；四抓环境，促园风建设，创设良好的德育工作氛围；五抓系列活动，形成浓厚的德育环境。以此建设一支师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍。打造一所园风淳朴、与时俱进的好园、名园。
四川大学第二幼儿园 杨 红
