2020年是脱贫攻坚的决胜之年，后勤保障部引领川大三所幼儿园对甘洛县斯觉镇中心幼儿园已进行了为期两年的教育扶贫工作。在这两年中，川大三所幼儿园的支教老师从环境创设、活动组织与教学方法上对当地老师进行了专业引领与示范，进一步完善了斯觉镇中心幼儿园孩子们学习生活环境，提升了教育教学氛围，推动了普通话教育的普及，带动当地老师的专业成长。
2020年，注定是不平凡的一年。疫情的发生并没有阻断川大对斯觉镇中心幼儿园的教育帮扶，远程示范互动教学的运用让川大三所幼儿园优质的教育资源在疫情期间持续浇灌大山深处的幼儿教育。随着疫情持续向好，后勤保障部启动第三批支教老师的选拔，三所幼儿园的青年教师们踊跃报名。经过精心挑选和综合考察，川大一幼侯瑾老师和川大二幼彭倩老师作为第三批支教老师在10月8日抵达甘洛县斯觉镇中心幼儿园开始为期半年的支教活动，两位老师将不断探索创新支教模式和方法，据悉此次支教的重点是进一步扩大远程教育的辐射范围，使远程教育成为帮扶地区常态化的教学手段。四川大学三所幼儿园的优质课程、特色活动、教研活动等通过远程教育手段与斯觉镇中心幼儿园共享，同时中心幼儿园又辐射到其他幼教点，全面促进斯觉镇学前教学水平的提高。
支教老师侯瑾、彭倩来到斯觉镇中心幼儿园后，克服困难，迅速投入到当地的教育教学工作中，积极参与斯觉镇“学前学普”行动验收和斯觉镇“一村一幼”辅导员考核工作，以良好专业精神和专业素质助力凉山教育发展，谱写教育脱贫攻坚的新篇章。
